Симуляторы VR (виртуальной реальности) – инновационный подход к обучению
Эффективность обучения при помощи современных технологичных решений, в частности VR/AR комплексов доказана мировой практикой и подтверждена внутренними исследованиями. Усвоение материала в среде VR выше на 25% по сравнению со стандартными методами обучения.
Тренажеры виртуальной реальности (VR) позволяют обеспечить:
– контроль вовлеченности студента в процесс обучения
– самостоятельную подготовку студентов без преподавателя
– экономию на дорогостоящих расходных материалах.
VR-симулятор для отработки коммуникативных навыков медицинским персоналом
Тренажер создан с целью научить будущих врачей решать проблемы пациентов, вырабатывать поведенческие установки в непредвиденных и конфликтных ситуациях с различными типами темпераментов пациентов, повысить уровень коммуникативных компетенций. Коммуникативные навыки необходимы всем:среднему медицинскому персоналу, медицинским регистраторам, врачам, заведующим отделениями, главным врачам.
Тренажер можно использовать для обучения студентов медицинских вузов поликлинических кафедр и колледжей, а также при первичной специализированной аккредитации у ординаторов любой специальности, предполагающий общение с пациентами.
VR-симулятор «Станция экстренной медицинской помощи»
Симулятор предназначен для отработки алгоритмов оказания неотложной медицинской помощи в условиях медицинского учреждения (гипогликемия, гипергликемия, острый коронарный синдром с кардиогенным шоком, острый коронарный синдром с отеком легких, анафилактический шок, желудочно-кишечное кровотечение, бронхообструктивный синдром на фоне бронхиальной астмы, тромбоэмболия легочной артерии, спонтанный пневмоторакс, острое нарушение мозгового кровообращения).
В симуляторе реализовано 2 режима работы: обучающий с пошаговыми подсказками и контрольный (без подсказок). После прохождения контрольного режима появляется окно с чек-листом симуляции и баллами за каждый пройденный шаг (максимальное количество баллов – 100). В симуляторе пошагово реализованы все этапы диагностики ухудшающегося состояния пациента и оказания неотложной помощи.
Рекомендован для использования при обучении студентов на хирургических, терапевтических кафедрах (кардиология, пульмонология, неврология, эндокринология) и кафедре анестезиологии и реаниматологии, на .
Программное обеспечение работает на русском и английском языках.
